Dodir je jedna od osnovnih potreba ljudskog bića i neophodan je da bi se mozak pravilno razvijao. Bez dodira čovjek ne bi mogao da preživi. Mala djeca se spontano grle i na taj način se povezuju. Ako dijete ima osjećaj unutrašnje sigurnosti moći će da usmjeri pažnju na svoju okolinu sto će omogućiti da bude srdačno, osjećajno, kao i da razvija povjerenje u odrasle i svoje vršnjake.
Ali ako se dijete plaši da nekoga dodirne može se desiti da ima poteškoće u komunikaciji, naročito u mlađem uzrastu (u vrtiću i nižim razredima osnovne škole) kada se uglavnom komunicira putem dodira. Poznato nam je kako to izgleda u grupi djece u vrtiću i na velikom odmoru škole. Ta djeca su uglavnom usamljena, povučena, nepovjerljiva, a često kao takva postanu i žrtve vršnjaskog nasilja.
Da bi se ostvarila dvosmjerna komunikacija potrebno je naučiti kako se tumači govor tijela i izraz lica prije nego čujemo šta nam neko govori. Blagotvorni dodir koji se primjenjuje u formi masaže jedan je od načina kako djeca mogu da nauče da komuniciraju.
MISP (Massage in Schools Programme)
MISP je uspješan i profesionalni program masaže koji se primjenjuje u školama i vrtićima sa decom uzrasta od 4 do 12 godina. Mini MISP je namjenjen djeci uzrasta 2 do 4 godine i njihovim roditeljima. Ovaj program se trenutno realizuje u više od 40 zemalja, a nedavno i u Srbiji.
Instruktorke IAIM masaže beba (International Association of Infant Massage-Međunarodne asocijacije za masažu beba) Mia Elmsater i Sylvi Heta su osmislile ovaj program u školi MISP 2000. godine, kada je održan prvi kurs sa ciljem da sva djeca na svijetu koja pohadaju vrtić i školu svakog dana dobiju pozitivan i blagotvoran dodir. Osnovno pravilo je da dijete masira dijete, uz izuzetak kada roditelj može da masira svoje dijete uzrasta od 2 do 4 godine.
Djeca u svakoj fazi razvoja usvajaju bazične sposobnosti koje ih vode do naredne faze. Postoje ključni momenti u emocionalnom razvoju kroz koje dijete mora da prođe da bi izraslo u zdravu i zrelu osobu. Sposobnost djeteta da osjeti bliskost sa drugim omogućava uspostavljanje međusobnih odnosa.
POZITIVNI UTICAJ MISP PROGRAMA MASAŽE U ŠKOLAMA I VRTIĆIMA:
- uči djecu poštovanju sebe i drugih,
- osnažuje djecu u važnim periodima njihovog razvoja,
- omogućava im da razviju socijalne vještine i empatiju,
- pozitivno utiče na njihovo fizičko zdravlje,
- pomaže djeci da razlikuju pozitivan i negativan dodir
- smanjuje nivo hormona stresa,
- podstiče razvoj njihove kreativnosti,
- poboljšava koncentraciju i samopouzdanje,
- zabavan je i djeca ga vole.
MISP PROGRAM MASAŽE
Masiraju se glava, ramena, ruke i leđa, a masaža se izvodi isključivo preko odjeće. Masaža se odvija u dvosmjernoj interakciji dijete-dijete ili roditelj-dijete.
Dnevni program masaže u trajanju od 10 min sastoji se od:
- 15 pokreta za uzrast od 4 do 12godina,
- 6 pokreta za uzrast od 3 godine i
- 3 pokreta za uzrst od dvije godine.
Pokreti se ne mijenjaju, uvijek se izvode na isti način i istim redosljedom što daje sigurnost i predvidljivost, te omogućava djeci da imaju strukturu što je važno za procese učenja.
Prije masaže se uvjek traži dozvola od onoga koga masiramo. Dijete ima pravo da odbije masažu i to se uvažava jer je ovo program zasnovan prije svega na poštovanju drugova. Poslije masaže slijedi komunikacija djece usmjerena ka zahvalnosti i navođenju pokreta koji su im se najviše svidjeli.
MINI MISP program masaže je namjenjen djeci uzrasta 2 do 4 godine i primjenjuje se u vrtićima gdje djeca masiraju dijecu. Ako dijete nije u kolektivu obučavaju se roditelji koji masiraju svoje dijete. Mlađa djeca vole da sjede u krugu i nešto zajedno rade, pa se i masaža realizuje na taj način. Učenje pokreta za njih je najjednostavnije pričanjem priče koja te pokrete sadrži.
Program obuke se vrši u grupi djece:
- u pet susreta,
- u trajanju od 20 do 30 min,
- jednom nedeljno,
- u međuvremenu djeca ponavljaju naučene pokrete.
Nakon završene obuke i naučenih pokreta djeca masažu rade svakog dana po 10 min. Masaža se izvodi vrtićima, u klubovima za djecu i parkovima-tvz. radionice na otvorenom.
MISP PROGRAM SADRŽI POKRETE:
.
- NAOČALE,
- STISAK MAČKE,
- PEKAR,
- LOPATICA,
- POKRET NA ČELU,
- FRIZER,
- KLIZANJE,
- SILAZAK NIZ KONOPAC,
- ZEČIJI SKOKOVI,
- SRCE,
- LEPTIR,
- MEDIN HOD,
- KLIZANJE NA LEDU,
- ČETKANJE KONJA,
- ČIŠĆENJE SNIJEGA.
Utisci djece u vrtićima i školama gdje se provodi MISP program su pozitivni, djeca ga vole i sa oduševljenjem pričaju o masaži. Vaspitači i učitelji takođe podržavaju ovaj program jer su primjetili da je atmosfera u razredu pozitivnija, da se smanjila agresivnost kod djece, da nakon masaže imaju bolju koncetraciju, da se više međusobno poštuju i uvažavaju.
Pridružite nam se i naučite ovaj program koji se već primjenjuje širom svijeta.
Instruktor masaže za djecu:
Tanja Stojnić,
diplomirani fizioterapeut, instruktor MISP
KONTAKT: 065 984 480